Método de Deblocking · Teacher John Chapman

Não falta inglês em você. Falta destravar o que já está aí dentro.Comece a falar de verdade.

Você já viu esse conteúdo mil vezes — o que trava é o momento de abrir a boca. As aulas ao vivo do Método de Deblocking atuam exatamente aí: menos bloqueio, mais confiança e conhecimento transformado em conversação.

  • Aulas ao vivo
  • Método de Deblocking
  • Foco em conversação e confiança
Teacher John Chapman, criador do Método de Deblocking

Aulas ao vivo com o criador do método. Nada de aulas gravadas.

Conversação orientada com Teacher John Chapman.

Identificação

Você entende inglês. Mas na hora de falar... trava?

Você sabe a palavra, mas ela simplesmente não aparece na hora de falar.

Consegue entender vídeos e textos, mas sente dificuldade para conversar.

Fica pensando demais antes de montar cada frase.

Tem medo de errar ou parecer que “não sabe inglês”.

Já estudou durante anos, mas ainda não se sente confortável falando.

Sente que conhece mais inglês do que consegue realmente usar.

Ilustração de uma pessoa travada diante de um microfone, representando o bloqueio ao falar inglês

O bloqueio na hora de falar é mais comum do que parece.

O problema não é falta de conhecimento. É o bloqueio na hora de acessar aquilo que você já sabe.

QUERO COMEÇAR A DESTRAVAR
O Método

Neuropedia — o Método Deblocking®

Aprenda inglês 5 vezes mais rápido, sem esforço e sem tédio. O método atua no que realmente trava você: o cérebro reptiliano, ou seja, na reação do cérebro na hora de falar.

01

Cérebro reptiliano

Detecta “perigo” ao falar: branco, tremor e frio na barriga. Num ambiente leve, esse alerta é reduzido e você aprende de forma acelerada.

02

Sistema límbico

É bloqueado pelo alerta — e com ele some a criatividade.

03

Córtex pré-frontal

Liberado num ambiente leve, aprende de forma acelerada.

Retrato do Teacher John Chapman

Criador do método

Teacher John Chapman

Paulo Sergio Santos Negrete trouxe a Suggestopedia® para o Brasil com exclusividade, após treinamento intenso com o Prof. Dr. Georgi Lozanov, PhD, M.D. Entre 2000 e 2014, pesquisou e desenvolveu o Método Deblocking®, versão aprimorada voltada aos brasileiros. Escreveu 14 livros, publicou artigos científicos sobre o método e aprendizagem acelerada e o aplicou em mais de 2.000 alunos no Brasil e em Portugal até a sua validação.

O que esperar do Método Deblocking®

  • Desbloquear o medo de não aprender inglês
  • Soltar sua fala de forma natural e criativa
  • Memorizar sem esforço
  • Assimilar o inglês sem estresse, num ambiente divertido
  • Remover naturalmente seus bloqueios para falar
  • Retirar o medo de errar

O que mais tem no método para acelerar meu inglês?

Desligar o alerta do cérebro reptiliano

O medo de errar dispara a reação de luta ou fuga e trava a fala. O método cria um ambiente onde esse alerta não é acionado.

Frequências sonoras e sugestão natural

Música, pôsteres, jogos e a condução do professor ativam o sistema límbico e a percepção periférica — aprendizado sem esforço consciente.

Aquisição como criança

Muita diversão: a aula é vivenciada como uma verdadeira terapia. Você adquire o idioma naturalmente, como aprendeu a língua materna, em vez de decorar regras.

Base na Suggestopedia®

Princípios de sugestão não hipnótica de Lozanov, atualizados com neuroeducação e prática orientada ao vivo.

Aceleração real

36 aulas de 2 horas cada: 72 horas de curso, com conteúdo de mais de 2 anos de curso tradicional, sem estresse nem fadiga.

Autonomia depois do curso

O objetivo é te tornar autodidata: continuar evoluindo no inglês naturalmente, sem depender de professor.

A ciência por trás do método

A Neuropedia integra princípios de neurociência, frequências sonoras e sugestão natural (não hipnótica) por meio da percepção periférica — pôsteres, jogos e a própria atitude do professor. O resultado é um ambiente livre de estresse, no qual o medo de errar deixa de bloquear a fala e o aprendizado acontece de forma imersiva e agradável.

5x

mais rápido que a aprendizagem tradicional

99%

relatam menos ansiedade e mais confiança ao final do programa

93%

apresentam aquisição acelerada do inglês

100%

declaram ter aprendido mais do que em qualquer outro curso, em menos tempo

100%

dizem que nunca mais querem voltar a aprender de outra forma

+2.000

alunos no Brasil e em Portugal durante a validação

Dados informados pelo Teacher John Chapman, com base nos relatos dos participantes de seus programas. Não constituem garantia de resultado individual.

Como funciona

Inglês se destrava num ambiente seguro, onde você pode errar sem medo e sem julgamento.

Quatro etapas que transformam o conhecimento que você já tem em conversação real.

Ilustração da jornada de desbloqueio do inglês em quatro etapas
01

Identificamos seus bloqueios

Entendemos onde o inglês deixa de ser conhecimento e passa a se tornar insegurança.

02

Criamos um ambiente favorável

As aulas são conduzidas para diminuir a pressão excessiva sobre erros e performance.

03

Você coloca o inglês em movimento

Conversação, interação e situações práticas, com muita diversão e risadas, num ambiente descontraído e sem expor o aluno.

04

A confiança acompanha o conhecimento

O objetivo é fazer com que falar inglês deixe de parecer um teste e passe a ser uma forma natural de comunicação.

Aulas ao vivo

Aqui você não assiste apenas a aulas. Você participa delas.

As aulas acontecem ao vivo, valorizando interação, conversação, acompanhamento e prática real — para que o inglês saia do papel e entre na sua rotina de comunicação. Nos cursos Up High! e Flying High!, são somente 8 alunos por turma — nada de salas no Zoom ou Teams com mais de 100 alunos.

Interação em tempo real

O aluno participa ativamente da aula de forma leve e divertida, sem estresse e sem medo.

Conversação orientada

A prática acontece com direcionamento e propósito.

Feedback do professor

Dificuldades podem ser identificadas durante o processo.

Ambiente para experimentar

Espaço para falar, testar e desenvolver confiança sem transformar cada erro em uma barreira.

Ilustração de uma aula ao vivo online com professor e alunos interagindo

Aulas interativas, com conversação real e feedback na hora.

Escolha seu próximo voo

Quatro cursos para diferentes momentos do seu inglês.

A0 → A2 ou B1

Up High!

Do absoluto zero ao básico superior ou intermediário.

  • 72 horas · 36 aulas de 2 horas
  • 2 encontros por semana
  • Até 8 alunos por turma
  • Tempo médio: 4,5 meses
Consultar turma

B1 ou B2 → C1

Flying High!

Do básico superior ou intermediário ao avançado.

  • 72 horas · 36 aulas de 2 horas
  • 2 encontros por semana
  • Até 8 alunos por turma
  • Tempo médio: 4,5 meses
Consultar turma

Qualquer nível

VIP

Aulas individuais, com o nível definido de acordo com o aluno.

  • 72 horas · 36 aulas de 2 horas
  • 2 encontros por semana
  • 1 aluno · atendimento individual
Consultar turma

Curta duração

Help me Out!

Para emergências: viagens, reuniões de trabalho e apresentações.

  • Duração conforme a necessidade
  • Até 5 encontros por semana
  • Sem limite de alunos
Consultar turma
Para quem é

Esse método é para você se...

“Eu entendo, mas não consigo falar.”

“Eu não entendo nem falo e acho que não vou conseguir.”

“Estudo inglês há anos e ainda travo.”

“Tenho vergonha de errar.”

“Preciso usar inglês no trabalho e rápido!”

“Quero viajar e conseguir conversar de verdade.”

“Estou cansado de estudar gramática sem conseguir me comunicar.”

“Curso gravado não funciona para mim.”

“Estou velho para aprender.”

“Não quero ficar anos aprendendo.”

Se você se identificou, não é necessário começar tudo outra vez. O próximo passo é aprender com o Método Deblocking® e acessar com confiança aquilo que você já construiu.

Ilustração representando diferentes perfis de alunos que se beneficiam do método

Do primeiro contato com o inglês à confiança para conversar.

Sobre o professor

Quem vai te acompanhar nesse processo

Teacher John Chapman em cerimônia internacional de premiação

Teacher John Chapman

Criador do Método de Deblocking

Teacher John Chapman

Paulo Sergio Santos Negrete

Professor responsável pelas aulas ao vivo e criador do Método Deblocking® (Neuropedia). Sua trajetória conecta formação com o Dr. Georgi Lozanov, pesquisa e prática em sala de aula no Brasil e em Portugal. Hoje, acompanha pessoalmente cada aluno em um ambiente leve, acolhedor e voltado à comunicação.

Peer-Reviewer
Reimagine Education (QS), 2021–2026 · +20 projetos de universidades do mundo
Indicação
Global Teacher Prize Portugal, 2022 e 2026
Palcos
Orador na Osiris Education, Londres, por 3 anos consecutivos
Premiações e reconhecimentos

Um método premiado dentro e fora do Brasil

Prêmios internacionais, palcos em Londres, presença na mídia e mais de duas décadas de pesquisa por trás de cada aula do Teacher John Chapman.

PrêmioEntrega do prêmio Best Brazilian Entrepreneur in Europe para Paulo Negrete

Best Brazilian Entrepreneur in Europe

High Profile Magazine · Torre Eiffel, Paris, 2022

PrêmioTeacher John Chapman discursando ao receber prêmio no palco

Reimagine Education 2024

Premiação internacional de educação

PrêmioPrêmio Quality Educação 2020

Prêmio Quality Educação 2020

Chapman — Inglês Acelerado

Finalista · Science of Learning

Reimagine Education · Dubai, 2023

Projeto finalista na categoria Science of Learning, em premiação com parceria da Universidade da Pensilvânia, conforme informado pelo professor.

Entrevista para a Rádio Mais Brazil UK

Mídia

Rádio Mais Brazil UK

Entrevista com Teacher John Chapman.

Live no perfil da High Profile Magazine

Mídia

High Profile Magazine

Entrevista com Teacher John Chapman.

Trajetória

Da Suggestopedia® à Neuropedia

Mais de três décadas de sala de aula, pesquisa e formação de professores — no Brasil, em Portugal e em palcos internacionais.

  1. 1991

    Abre a escola Idiomos Aprendizagem Acelerada, no Brasil.

  2. 1999

    Primeira formação em Suggestopedia® e Desugestopedia.

  3. 2000

    Formação final em Viena, no International Center for Desuggestology, e em Tóquio, com o Dr. Georgi Lozanov.

  4. 2000–2014

    Desenvolve a Neuropedia — o Método Deblocking® — e escreve seus livros sobre aprendizagem acelerada.

  5. 2019

    Muda-se para Portugal e funda a academia Chapman Inglês Acelerado.

  6. 2023

    Torna-se colunista de educação do Jornal Olhar Brasileiro em Portugal, suplemento do Diário do Minho.

Na imprensa

O método também é notícia

Reportagens sobre o trabalho do Teacher John Chapman (Paulo Sérgio Negrete) em Portugal.

Notícia: Professor de Vila Verde nomeado para o Global Teacher Prize

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Nomeado para o ‘Global Teacher Prize’

Terras do Homem · abril de 2021

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Notícia: Método inovador no ensino do inglês dá nomeação para prémio de melhor professor

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Método inovador dá nomeação a prémio de melhor professor

Terras do Homem · maio de 2021

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Notícia: Professor de Vila Verde é um dos juízes em conferência internacional

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Um dos juízes em conferência internacional

O Vilaverdense · agosto de 2021

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Notícia do Jornal Vilaverdense: Professor de Vila Verde na corrida a prémio na área da Educação

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Na corrida a prémio na área da Educação

Jornal Vilaverdense · março de 2021

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Depoimentos em vídeo

Ouça direto de quem destravou

Alunos contando, em vídeo, como foi a experiência com o Método de Deblocking.

Débora Almeida

Aluna · Método de Deblocking

Felipe Brum

Aluno · depoimento em vídeo

Christian Curi

Aluno · 2024 (parte 1)

Christian Curi

Aluno · 2024 (parte 2)

Depoimentos

De quem travava para quem conversa

Relatos reais de alunos que passaram pelo método com o Teacher John Chapman.

“Experiência única! Já havia feito outro curso há anos, não aprendi a metade em 3 anos!! Em apenas 4 meses falo e entendo 5 vezes mais. Professor nível internacional. Congratulations!”

Iracema M. O. Piacentini

Aluna do curso presencial

“Foi uma experiência maravilhosa, o curso, o professor e a turma são incríveis. Aprendi muito mais do que pensei que fosse possível em apenas 24 aulas.”

Júlia Gomes Bonzotto

Aluna do curso presencial

“Pra mim foi uma experiência única. Amei o curso, amei o professor e amei a turma. Realmente o curso é muito diferente e eficaz, aprendi muito.”

Vitor Gomes Aloncio

Aluno do curso presencial

“O curso é muito leve e ao mesmo tempo avançado. Diferente dos cursos tradicionais, o método é motivador e gera um efeito de falar sem medo, ser espontâneo.”

Marcos Guimarães Santos

Aluno

“Está sendo uma ótima experiência, saio da aula com aquela sensação de “quero mais”. Tenho a certeza de que o método funciona e que irei aprender muito mais que aprendi em toda a minha vida.”

Jadislei Dias

Aluno

“Pelos avanços que eu já percebo na quebra de barreiras para ousar falar em inglês — o que para mim era impensável antes — eu só posso imaginar que, se não competentes ao extremo, são mágicos.”

Sandra Regina Ouro

Aluna

“Um curso único, diferente, divertido e muito gostoso de fazer. Aulas leves, alegres, aprendemos brincando. After one week, I feel my english much better.”

Silvia Fernanda Moura de Andrade

Empresária

“Fiz uma apresentação de 2 horas em inglês sobre fraude para um cliente. Antes eu ficava nervoso, mas fui e minha apresentação foi magnífica! Fui convidado para falar na Turquia no próximo ano. Thanks Mr. Chapman!”

Nélio

Aluno · apresentação profissional em inglês

“Você sabe que só fiz 4 aulas mas já começo a sentir diferença, principalmente no listening.”

Daniela Pacheco

Aluna · 4ª aula

“Muito bom, ainda é meio louco para mim pensar que até o final do ano vou estar conversando em inglês, mas vamos lá! Impressão geral do curso: excelente.”

Matheus

Aluno

“Nossa, que absurdo!!! Eu sou a maior prova de como é possível desbloquear e falar!!! Nem eu acreditei em como estava ao fim do curso. Foi incrível.”

Jana Almeida

Aluna

“Paulo, eu acabei de falar em inglês com o Carlos com a maior naturalidade... Ele ficou surpreso... você sabe o que isso significa e sabe a minha história.”

Mari Berg

Aluna · logo nas primeiras aulas

“Não sei quem são essas pessoas que estão falando mal do curso. Digo com experiência, pois fiz e pretendo fazer outro para ir aprimorando meu inglês. Fiz mil cursos na vida, esse sem sombra de dúvidas foi o melhor.”

Ana Silvia Penteado

Aluna

“Eu também estou adorando o curso, é uma terapia.”

Sueli Raposo

Aluna

“Este é o curso que te falei. Dá uma ligada e fale diretamente com o Paulo Sérgio. Vale muito a pena, o resultado é impressionante.”

Guilherme Trotta

Indicação de aluno

“Estou adotando as aulas, reaprendendo a gramática e me soltando na conversação. Impressão geral do curso: excelente. Os professores são excelentes.”

Edneia

Aluna · pesquisa da 1ª semana

“Ninguém apedreja uma árvore que não tenha frutos. Aprender não é consumir ideias, mas sim criá-las e recriá-las. Parabéns!”

Mateus Fernandes

Comentário público sobre o método

FAQ

Perguntas frequentes

Sobre os cursos, as aulas e o Método Deblocking®.

Próximo passo

Seu inglês está muito mais perto do que você imagina.

Você não precisa aprender tudo novamente. Precisa criar confiança para usar aquilo que já sabe.

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Ilustração de uma conversa pelo WhatsApp

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